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Arte Ação Brasil


Acreditamos que a Arte pode transformar pessoas, desenvolver e fortalecer a Inteligência Criativa dos educadores, dos pais (que também são educadores!) e das crianças e adolescentes que estão sendo formados para a vida.

Depois de um grande período de dedicação à Arte-Educação na cidade do Rio de Janeiro, onde atuamos há mais de 40 anos, criamos uma plataforma integrada de arte-educação para adultos e crianças.

Desenvolvemos formas de aprendizagem como as Práticas Reflexivas e mais de 300 propostas artísticas disponibilizadas no app Arte Conecta.

A Arte é para todos! Trabalha a identidade, a criatividade, possui várias formas de linguagem, valoriza a diversidade. No processo educacional, a Arte é fonte para o desenvolvimento das subjetividades.

Queremos levar a Arte-Educação para todas as pessoas através dos nossos cursos e oficinas que podem acontecer na nossa sede (temos uma sede no Rio!), nas escolas parceiras ou através da tecnologia.

Acreditamos que a arte é uma poderosa ferramenta para o desenvolvimento das habilidades do presente e do futuro.

Entre em contato com a gente!


Arte-Educação no Processo Educacional

Sempre que estudamos as tendências da educação no Brasil e no Mundo observamos que uma das questões centrais é como desenvolver as habilidades do futuro? Algumas das habilidades mais importantes listadas são a Criatividade, a Colaboração e a Resolução de Problemas. Aí vem o desafio: Como ensinar CRIATIVIDADE E COLABORAÇÃO?

Acreditamos que a Arte-Educação complementa a formação dos professores das diversas disciplinas como: matemática, português, artes, ciências, para serem facilitadores no desenvolvimento e fortalecimento das habilidades dos seus alunos.

A partir do processo artístico, os professores desenvolvem a sua inteligência criativa e trabalham temas como: a observação, a escuta, a individualidade, a identidade, a diversidade, o acaso, a experimentação, as múltiplas formas de linguagens, o certo, o errado, o caos, a construção das ideias e soluções criativas.

Adicionalmente a formação de professores, a Arte-Educação pode ser aplicada como uma disciplina extracurricular ou até mesmo curricular para os alunos, com propostas artístico-pedagógicas aplicadas por objetivo ou por faixa etária, desde a educação infantil até o ensino médio.


Objetivos da Arte
no Processo Educacional:
  • Desenvolver a autoestima,
  • Reconhecer as próprias potencialidades e as dos outros,
  • Promover o autoconhecimento e consequentemente a composição das identidades,
  • Amplia o olhar e a escuta sobre o entorno,
  • Reconhecer o outro como fonte de autoconhecimento,
  • Valorizar a importância que pode ter a particularidade no pensar, agir e solucionar,
  • Organizar ideias e ações a partir do caos,
  • Ampliar o olhar e o pensar além do conhecido.


Arte-Educação no olhar de Helio Rodrigues

Existem muitas maneiras de se tratar a arte-educação ou mesmo de se nomear uma iniciativa como arte-educacional. Ela é ampla, plural e assim precisa ser. O que na verdade é bem compreensível, considerando a própria diversidade de linguagens que representa a arte. Temos a música, a dança, poesia, literatura, teatro... e, é claro, as artes visuais que nesse caso são o meu foco de interesse principal.
A grande abrangência da arte a torna ainda maior se pensarmos o imensurável poder de significação e suas variadas formas de interpretação. Afinal, cada indivíduo tem o direito e a liberdade de significá-la considerando uma escuta e olhar particulares.

No meu trabalho como artista e professor procuro fazer circular as experiências sensíveis que vivo nesses dois ambientes.

Como contemplar uma obra, sem esse quesito tão importante que é a sensibilidade?

Como exercer o direito de olhar e refletir sobre algo externo sem que haja conexão com um interno minimamente fortalecido por experiências criativas?

Por acreditar que a sensibilidade é estruturante nos processos subjetivos venho desenvolvendo uma forma de aprendizagem que passei a chamar de Práticas Reflexivas. A proposta das Práticas Reflexivas dentro da arte-educação sugere uma forma de agir que instigue o aluno à ação artística, em seguida à reflexão do professor e do aluno sobre o resultado artístico para que depois da reflexão se possa produzir uma nova ação e assim consecutivamente. Com essa dinâmica entre ação e ocorrência, acredito que vão sendo fortalecidas experiências capazes de promover conquistas dentro e fora, tanto do professor quanto do aluno.

A arte é a fonte para o desenvolvimento das subjetividades. Sendo assim, traz condições para o desenvolvimento do pensamento reflexivo e crítico. Eleva indivíduos à condição de sujeitos e os estrutura para ações conscientes.

Helio Rodrigues

Arte-Educação nas Escolas

Atualmente um dos principais desafios das escolas são a excelência acadêmica, o desenvolvimento das habilidades socioemocionais e a formação de cidadãos. Para isso não é suficiente ter bons professores em disciplinas formais e alunos bem preparados para prestar o vestibular.

Mas como ter uma equipe de professores com um olhar mais ampliado e ao mesmo tempo voltado para o indivíduo? Como observar e desenvolver as habilidades dos alunos, tornando-os indivíduos mais críticos nas suas escolhas, mais flexíveis e criativos?

Nesses desafios, a Arte-Educação é uma forte aliada das escolas, dos professores e da sociedade.



O Arte Ação Brasil trabalha com a metodologia de Arte-Educação em que utiliza as Práticas Reflexivas apoiadas por mais de 300 propostas artístico-pedagógicas, onde podemos adaptar programas de acordo com a necessidade da escola.

Entre em contato para conhecer as nossas propostas e fazermos juntos uma EDUCAÇÃO com mais ARTE!

Educação a Distância

O Aplicativo Arte Conecta e os cursos online possibilitam ampliar de forma exponencial o uso dos conceitos e das propostas de arte-educação, possibilitando acesso a todas as escolas e educadores no país e no mundo.


Lançaremos em Abril/18 o primeiro módulo do FORMAe Online que continuará também em seu formato presencial.

Aplicativo Arte Conecta

Ao longo de mais de 40 anos de carreira, o arte-educador e artista plástico Helio Rodrigues vem reunindo propostas e atividades artísticas que promovem a relação entre crianças e educadores com a arte.
Segundo o arte-educador, estas propostas estão prontas para serem aplicadas, mas também podem servir apenas de estrutura para que se criem novas composições. Uma atividade não se justifica por si só, ela deve ser aplicada a partir da sensibilidade do professor e de seu propósito.
"Na arte não podem existir fórmulas ou regras, e sim conteúdos tratados de variadas formas."
  Helio Rodrigues


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PROPOSTAS
: Atividades plásticas e corporais para práticas de arte-educação, separadas por faixa etária, objetivos, indicação para pais, entre outras informações.

VIDEOAULAS
: Aulas online quinzenais sobre temas da atualidade e a importância da arte-educação para o desenvolvolvimento das relações socioemocionais. Alguns exemplos de temas: socialização, inclusão, cognição e arte, confiança, ousadia, foco, bullying, hiperatividade, colaboração, ...
QUER INSTALAR O APLICATIVO GRATUITO?!
  • Acesse o endereço abaixo utilizando o seu smartphone:
www.arteacaobrasil.com.br/app

Quem Somos

Helio Rodrigues
Artista Plástico e Arte-Educador


              Fundou o Atelier Helio Rodrigues nos anos 70 em Botafogo, escola de artes por onde passaram centenas de crianças e adultos; alguns hoje atuantes no panorama artístico e arte-educacional.

Mentor e coordenador do projeto social EU SOU que há 14 anos leva arte-educação para crianças e adolescentes em situação de risco em grandes favelas do RJ, onde 3.000 alunos já participaram do projeto, resultando em melhorias significativas no processo educacional e na qualidade de suas vidas.

Participou como consultor para fundação do IAE (Instituto de Arte-Educação), primeiro instituto voltado para a arte-educação no Brasil.

Por acreditar que só existe qualidade na educação com a presença da arte e por ser ela um importante contraponto frente ao cotidiano concreto e superficial dos nossos dias, Helio atua em prol desta causa. Ministra o curso para Formação em Arte-Educação (FORMAe), é consultor de escolas, empresas e instituições como museus e centros culturais, promove palestras e debates.

Tem levado sua arte e suas experiências com a arte-educação para várias cidades brasileiras e fora do país, em lugares como: França, Bélgica, Alemanha e EUA.

Daniel Garnier Rodrigues
Gerente de Projetos / Especialista em Tecnologia para Educação


               Mais de 18 anos de experiência nos segmentos de Tecnologia da Informação e Gerenciamento de Projetos. Certificado pelo PMI (Project Management Institute) desde 2005.

Foi responsável pelo desenho de soluções tecnológicas e gerenciamento de projetos complexos de TI em grandes empresas como Petrobras, INMETRO e em startups de tecnologia.

Desde 2015 está investindo em projetos de Open Education e Arte-educação. Desenvolveu a plataforma EAD, sistema Web de conhecimento e o aplicativo Arte Conecta.

Zane Garnier
Especialista em Projetos Socioculturais


               Experiências nas áreas de gerenciamento cultural, desde quando se tornou co-fundadora da Escola de artes "Atelier de Artes Plásticas Helio Rodrigues“ em 1970.

Realizou diversas produções culturais como exposições, livros e peças de teatro.

Produtora cultural do Projeto Social EU SOU - reconstrução da identidade através da arte, com crianças e adolescentes, no RJ desde 2003.

Cursou o FORMAe (Formação em arte-educação) pelo Instituto Pró-saber no RJ. É gestora dos conteúdos do aplicativo Arte Conecta e do curso à distância do FORMAe.

Parceiros

Nossos principais parceiros no fortalecimento da arte-educação através de projetos, eventos e cursos de extensão:
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